L’éducation religieuse par les symboles
Praktische Theologie im Dialog / Théologie pratique en dialogue
Herausgegeben von François-Xavier Amherdt
Vol. 67 Geoffrey Legrand

L’éducation religieuse par les symboles

Une chance pour le dialogue interconvictionnel et interreligieux ?

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L’usage de symboles dans l’éducation religieuse peut-elle servir la formation au dialogue interconvictionnel et interreligieux ? Pour répondre à cette question, l’auteur de ce livre examine plusieurs concepts – « expérience », « dialogue », mais aussi « Salut » et « Révélation » – du point de vue de la théologie chrétienne. Il présente divers modèles d’éducation religieuse, anciens ou contemporains, en portant une attention particulière à la place occupée par les symboles. L’enquête se veut un plaidoyer pour le développement d’une grammaire du symbolique et une invitation au développement des pédagogies interreligieuses, dans le but d’apprendre aux élèves à construire ensemble le monde de demain.

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Bibliographische Angaben

Reihe Praktische Theologie im Dialog / Théologie pratique en dialogue
Seitenanzahl 246 arabisch, 10 römisch
Abbildungen 9 s/w
Format 22 x 15.3 cm
Bindung Buch, Broschiert
ISBN 978-3-7965-4963-2
Erscheinungsdatum 27.11.2023

Autor/in

Geoffrey Legrand est docteur en théologie de l’Université catholique de Louvain (UCLouvain, Belgique), où il a soutenu une thèse intitulée Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire : recherches sur les finalités de la pastorale scolaire à partir d’une relecture de Paul Tillich. Il a ensuite préparé une habilitation à diriger les recherches à l’Université de Fribourg, dont les résultats font l’objet de ce livre. Ses principaux centres d’intérêt sont l’éducation religieuse et la théologie pastorale.